小月齡寶寶能對聲音產生反應，但尚不具備真正的語言理解能力。新生兒至3個月大的嬰兒主要對音調、節奏和熟悉的聲音如母親的聲音有反應，這種聽覺感知是語言發展的基礎階段。
早期聽覺反應主要表現為對高頻聲音的敏感。嬰兒出生時內耳結構已發育完善，能分辨200-4000赫茲范圍內的聲音，這正是人類語音的主要頻率范圍。當聽到突然的聲響時，會出現驚跳反射；對柔和的聲音會表現出安靜或微笑等積極反應。這些都屬于原始反射和本能反應，并非真正的語言理解。
2-3個月時開始出現社交性微笑和咕咕聲。當養育者用夸張的語調說話時，嬰兒會出現肢體活動增加、眼神注視等互動表現。這屬于前語言期的交流行為，通過反復的親子互動，嬰兒逐漸建立聲音與情感聯結的神經通路。此時嬰兒能區分母語和非母語的節奏差異，但對詞匯含義尚無認知能力。
4-6個月進入語言感知關鍵期。嬰兒開始對特定高頻詞匯如自己的名字產生定向反應，能通過聲調變化感知情緒。腦部聽覺皮層和語言中樞的髓鞘化進程加快，為后續語言理解奠定生理基礎。養育者可通過重復簡單的元音發音如"啊"、"哦"促進嬰兒的語音辨別能力發展。
建議通過三種方式促進早期語言發展：保持面對面交流時使用"媽媽語"音調較高、語速較慢、元音拉長的說話方式；多進行有節奏的親子互動游戲如拍手歌；每日進行15分鐘以上的閱讀互動，選擇黑白卡或布書等適合嬰兒視覺發育的讀物。若6個月后仍對聲音缺乏反應，建議進行聽力篩查。
